FullHistoria

Беспрерывные упорные битвы с турками и крымцами с 1637 по 1660г. в низовьях Дона и морские походы значительно обессилили казаков, но в то же время внушили им полную уверенность в возможности скорого и окончательного сокрушения могущества магометан на берегах Азовского и Черного морей. Казаки надеялись только на свои силы, т. к. та незначительная помощь, присылаемая Москвой (в 1646г. до 3 000 человек из охотников и в 1648г. в количестве 1 000 солдат), не играла практически ни какой роли в боях казаков с врагом. [4,стр. 45]

В 1660г. турки и крымцы вновь предприняли поход на Дон, как и в 1641г., с целью сильней укрепить Азов и построить в низовьях Дона три новых крепости. Весной в Азов прибыло сухим путем 3 000 янычар, в устье Дона 35 кораблей со строительными материалами, под охраной 40 000 татар, 10 000 венгров, волохов и других подвластных туркам народов. Донцы, заранее догадавшись об опасности, послали за помощью в Москву. Выйдя в море, казаки встретили турецкий флот и приняли бой, казаки смело шли вперед и с помощью высланного из Черкаска подкрепления сумели пробить, не потеряв ни одного струга и ни одного человека. [4,стр. 47]

В Москве с присылкой помощи, как всегда, медлили. Казаки послали туда одну за другой еще три станицы. Наконец царское войско, в числе 7 000, с воеводой Хитрово прибыло только в октябре и стало лагерем близ Черкаска. Летом крымцы и турки закончили все крепостные работы, оставили там гарнизоны, и ушли в Крым. Места для этих крепостей избраны были чрезвычайно умело: ни одно судно не могло пройти с верху в море, не будучи разбито крепостной артиллерией. [7,стр.119]

Казаки не нападали, ждали присылки провианта из Москвы. Войско Хитрово начало роптать из-за тяжелых условий и даже все вылилось в бунт. Часть войск двинулась обратно в Россию, но была возвращена силой оружия. Весной 1661 года царь, наконец, прислал казакам обещанное жалование: 7 000 рублей денег, 5 000 четвертей хлеба, сукно, порох, свинец и прочее. В марте казаки вместе с войсками Хитрово двинулись вниз по Дону и осадили крепость на Донце. Сначала дело шло успешно; казаки, взобравшись на стены, начали ломать крыши башен, как вдруг воевода Хитрово отдал своим войскам приказ отступать. Трусость, злоба или зависть руководили им - неизвестно. Этим поступком казаки были возмущены и, потеряв до 50 человек убитыми, возвратились в Черкаск. [4,стр. 52]

Предоставленные сами себе, казаки нашли себе союзников • калмыков. Калмыки постоянно терпели притеснения от татар и искали себе убежище в пределах России. На казаков, как на своих покровителей они смотрели еще со времен Ермака, принявшего их сторону в борьбе с киргизами. В феврале 1661г. глава калмыцкого народа тайша Дайчин и сын его Мончик прислали к казакам своего посла Баатыршу Янгильдеева для переговоров о том, чтобы быть в подданстве российского государства и чтобы казаки и калмыки были в мире. Договорные условия со стороны калмыков были закреплены присягой калмыцкого посла и в залог верности в Черкеске были оставлены два атамана (заложника). Со своей стороны казаки послали для утверждения дружественных отношений двух знатных старшин: Степана Разина и Федора Будана. В результате старшины привели с собой 500 человек вооруженных калмыков под командованием мурзы Чакула.

Казаки их приняли ласково и вместе с ними двинулись под Азов, разгромили кочевавшие там ногайские улусы, многих татар и турок побили, захватили 500 человек в плен и освободили до 100 человек русских пленных.

Наконец в 1670г. был подписан мирный договор между Россией и Крымом.

Система физического воспитания в Афинах
Расцвет физической культуры Афин приходится на VI - начало IV вв. до н.э. Для осуществления функций власти в городе-государстве, живущем ремеслом и торговлей в условиях рабовладельческой демократии, требовались гораздо более сложные средства, чем в Спарте. Иначе складывался и состав населения. По приблизительным данным, в Афинах V в. до ...

Личность Сократа
Сократ (др.-греч. Σωκράτης, ок. 469 до н. э., Афины — 399 до н. э., там же) — древнегреческий философ жил в Афинах. Прославился тем, что был магически притягательной личностью, со своими учениками вел мудрые беседы, но никогда их не записывал. В тоже время избегал выступлений в народном собрании, ...

Реформы в области народного образования (1863 – 1864)
За период правления Александра II значительно возросло число учебных заведений, в т.ч. для детей из малообеспеченных, как правило, крестьянских, семей. В пореформенной России широкое развитие получило женское образование. Были открыты женские гимназии, при которых создавались педагогические курсы. Для дочерей лиц духовного звания создав ...